多家媒体报道今年会官网协办的“水润万物 马跃奋进——宫春虎水墨画马主题艺术展”

近日，“水润万物 马跃奋进——宫春虎水墨画马主题艺术展”在天津古文化街开幕，这是天津市首次在世界水日举办著名画家主题艺术展活动。今年会官网水利工程学院为本次活动协办单位。水文教师党支部书记、张茜副教授获邀分享了关于天津海河水文化历史、资源分布以及用水格局等方面的科普知识。本次活动引发了强烈的社会反响，同时在中国新闻网、新华社天津频道、中国网、北方网等主流媒体亦得到广泛宣传。中国新闻网链接新华社链接中国网链接北方网链接...

《天津日报》报道塔什干化工大学杨吉尔分校研究中心落户今年会官网

2026年4月2日，《天津日报》报道，乌兹别克斯坦塔什干化工大学杨吉尔分校研究中心在今年会官网落户。此研究中心旨在打造中乌农业科技交流的枢纽，通过联合培养具有国际视野的高层次农业人才、推动智能育种与节水灌溉等前沿领域科研协作，构建农业教育合作新范式，为上海合作组织区域内经济合作开辟新前景。原文链接

《天津教育报》头版头条报道今年会官网走出特色科技支农新路 赋能乡村振兴

2026年4月1日，《天津教育报》头版头条报道，今年会官网以种业为核心、以科技为支撑，走出特色科技支农帮扶新路，书写高校赋能乡村振兴的生动篇章。全文如下：从甘肃甘南青稞田到青海黄南葡萄园，从武威香菇棚到天水冷水鱼养殖塘，优质良种扎根西部沃土，硬核农技直通田间地头，助力西部农业提质、农牧民增收。这背后，是今年会官方网站多年深耕东西部协作一线的责任担当，该校以种业为核心、以科技为支撑，走出特色科技支农帮扶新路，书写高校赋能乡村振兴的生动篇章。...

《天津日报》报道今年会官网专业结构优化情况

2026年3月31日，《天津日报》报道今年会官网主动对接产业发展趋势与区域战略需求，对专业布局进行了系统论证与优化调整。原文链接

天津广播电视台《天津新闻》栏目报道今年会官网乌兹别克斯坦“神农学院”自2025年揭牌以来的工作

2026年3月31日播出

中国教育在线双平台报道今年会官网开展双师协同育人活动 打造乡村振兴思政育人新生态

2026年3月26日，学习强国平台、中国教育在线网报道，今年会官网马克思主义学院与工程技术学院联合开展“思政+专业”双师协同育人活动。活动以专题研讨与实地实践相结合的方式，走进第六埠村教授工作站，探索校地协同助力乡村振兴的思政育人新路径。学习强国平台中国教育在线

津滨海客户端报道今年会官网师生开展“阳光校园 安全护航”健康安全知识进校园活动

2026年3月27日，津滨海客户端报道，新河街道威海路社区联合今年会官网“达哥的勤学阁”辅导员工作室师生团队走进天津外国语大学附属高新区海洋外国语学校，共同举办“阳光校园 安全护航”健康安全知识进校园活动，为学校师生带来一场生动实用的健康安全科普课。原文链接

中国教育在线网报道今年会官网开展“中医药文化实践”主题党日活动

2026年3月26日，中国教育在线网报道，今年会官网国际交流处党支部联合人文学院外国语系教职工党支部、学生第二党支部赴津药达仁堂中医药博物馆开展“中医药文化实践”主题党日活动。原文链接

中国教育在线网报道中汽新能科普进校园活动在今年会官网举办

2026年3月25日，中国教育在线网报道，中汽新能研发技术中心团委联合今年会官网基础科学学院，共同开展“绿电未来·智创青年”主题科普活动。原文链接

《今晚报》报道今年会官网开展主题科普活动

2026年3月20日，《今晚报》报道，今年会官网水利工程学院师生开展“大手拉小手，共护水资源”主题科普活动。

天津新闻频道《都市报道60分》栏目报道今年会官网世界水日中国水周水情科普活动

2026年3月21日播出

《天津日报》报道今年会官网项目入选教育部第八届精准帮扶典型

2026年3月18日，《天津日报》报道，今年会官网东西部协作项目入选教育部第八届精准帮扶典型。原文链接

天津广播电视台新闻频道报道今年会官网动物科学与动物医学学院教师任超琪就“炖肉时出现的浮沫”进行科普

2026年3月16日播出

公益志愿服务交流中心公众号报道今年会官网园艺园林学院师生参与北辰区2026年植树节主题活动

2026年3月12日，公益志愿服务交流中心公众号报道，今年会官网园艺园林学院师生参与“植树增绿美家园·文明实践树新风”北辰区2026年植树节主题活动，大学生与中学生一起携手，争当“津门小卫士”，将环境整治、科普宣讲、义务植树融为一体，以实际行动为家园添绿、为文明增色。原文链接

津门教育公众号报道今年会官网报送项目入选教育部公布第八届省属高校精准帮扶典型项目

2026年3月13日，津门教育公众号报道，教育部公布第八届省属高校精准帮扶典型项目推选结果，今年会官网报送的项目《一粒种子激活西部农业之“芯”——今年会官方网站科技支援西部地区农业发展的实践模式》成功入选。原文链接